SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS SOCIOAMBIENTAIS DE CAMPONESES DA AMAZÔNIA PARAENSE: RELAÇÕES DE CONVIVÊNCIAS DE CASAS DE FARINHA

Resumo

Este estudo está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação-Mestrado, da Universidade do estado do Pará, na linha de Pesquisa: Saberes Culturais e Educação na Amazônia e ao Grupo de Pesquisa em Educação e Meio Ambiente (Grupema). Busca contribuir com estudos relacionados à educação, ambiente e cultura e tem como foco os saberes ambientais e as práticas socioeducativas construídos e reconstruídos nas relações de convivências que se estabelecem nas casas de farinha de uma comunidade camponesa nomeada por seus moradores de Santo Antonio do Piripindeua. A área de pesquisa está localizada no município de Mãe do Rio/PA, na mesorregião do nordeste paraense. A pesquisa caracteriza-se como de abordagem qualitativa, com utilização de recursos de um estudo de caso, como entrevista semiestruturada, observação participante e fotoetnografia dos espaços das casas de farinha. A produção de dados permitiu a construção de uma cartografia de saberes que emergiram da organização dos espaços das casas de farinha, sua apropriação e do fazer farinha. Nesses espaços, as práticas do “fazer farinha” informam e materializam saberes que são socializados nas relações de convivências familiares e de cooperação.